Der Grundlehrgang (5 bis 6 Tage) wird von der Einrichtungsleitung des erlebnistage-Standortes durchgeführt. Neben der Förderung von Selbst- und Sozialkompetenzen steht vor allem die Vermittlung von Sachkompetenzen (Wissen und Können) im Vordergrund.
Ausgewählte Inhalte sind:
GFE I erlebnistage, z.B.:
- Gründung und Entwicklung, aktueller Stand und Ausblick
- Satzung, Kernwerte, Leitsprüche
- Organigramm, Zahlen, Zertifizierungen
Aus- und Weiterbildung, z.B.:
- Grundlagen und Grundlegendes
- Anfrage bis Zeugnis sowie Anmeldung bis Zertifikat
- Berufsbild Erlebnispädagoge, Erlebnispädagoge be
Klassenfahrten und Gruppenprogramme, z.B.:
- Darstellung der 'erlebnistageBesonderheiten'
- Zielgruppen, Programmdauer, Gemeinsamkeiten/Unterschiede der Programme an den Standorten
erlebnistage-Standort, z.B.:
- Kennenlernen der Mitarbeiter und Integration ins Team
- Kennenlernen von Häusern, Kursinfrastruktur und Umgebung
Erlebnispädagogik, z.B.:
- Geschichte, Wegbereiter, Reformpädagogik
- Erlebnispädagogische Definitionen, Lern und Transfermodelle
- Kommunikation, Konflikte, Feedback
Programm, z.B.:
- Programmplanung, gestaltung
- Analyse von Zielgruppe, Zielen und Rahmenbedingungen
Kursorganisation und -durchführung, z.B.:
- Aufgaben eines Kursteams, Kursvorbereitung und Kursnachbereitung
- Ernährung, Hauswirtschaft, Umgang mit Erkrankungen
- rechtliche und versicherungstechnische Grundlagen
Programmbausteine, z.B.:
- Hintergründe und Praxis, Üben und Trainieren
- Kurseröffnung und abschluss, Spiele und Übungen, Touren, Naturerfahrung